Objetivo: Aprender el manejo del entorno de "ACCESS".
MICROSOFT ACCESS
Access, o Microsoft Access, es un software que permite gestionar una base
de datos. El programa forma parte de Microsoft Office, un paquete de
aplicaciones que permiten realizar tareas de oficina.
PASOS PARA CREAR UNA BASE DE DATOS:
- Buscamos en el botón inicio la aplicación de microsoft office, buscamos microsoft access y damos clic
- Luego se nos abrira una venta con multiples opciones, seleccionaremos en base de datos en blanco y clic en crear
- Posteriormente se nos pide ingresar el nombre del archivo con el que vamos a trabajar, en este caso sera: BDHOTEL
- Seguidamente se nos abrirá el documento en vista de hoja de datos, para poder trabar e insertar los campos cambiamos a vista de diseño ingresamos los datos en cada campo y el tipo de dato.
- Creamos un formulario que nos permita mejorar la presentación de la base de datos
- Damos clic en la opción CREAR, luego nos dirigimos al grupo de FORMULARIOS, en el cual seleccionaremos FORMULARIOS, inmediatamente se nos abre una nueva ventana con los datos ya creados anteriormente. (Para una mejor presentación damos clic derecho sobre el formulario, seleccionamos diseño de formulario y podemos darle un diseño de nuestra autoria)
TIPOS DE DATOS:
TEXTO.- nos permite ingresar datos de texto no más de
255 palabras
NUMERO.- nos permite ingresar valores numéricos
FECHA/HORA.- nos permite registrar la fecha y hora
determinada
MONEDA.-
OBJETO OLE.- nos permite ingresar una imagen dentro de
la base de datos
TIPOS DE DATOS:
TEXTO.- nos permite ingresar datos de texto no más de
255 palabras
NUMERO.- nos permite ingresar valores numéricos
FECHA/HORA.- nos permite registrar la fecha y hora
determinada
MONEDA.- nos
permite ingresar costos
OBJETO OLE.- nos permite ingresar una imagen dentro de
la base de datos
SI/NO.- no da más
opciones
CALCULADO: cuando se hace datos calculados entre campos
(precio, valor de factura, porcentaje de descuento)
Fuente:
1994. IEEE World Congress on Computational Intelligence., Proceedings of
the Third IEEE Conference on (pp. 167-171). IEEE.
